Оқытудың үш деңгейі бар: имитациялық, модельдеу және ақысыз. Еліктеу деңгейінде жаңадан бастаушы маманның іс-әрекетін жұмыс жағдайында байқайды және оларды қайталауға тырысады. Модельдеу деңгейі білім беру модельдерін құруды және типтік жағдайларды талдауды көздейді. Еркін деңгейде жаңа қызметкер қателіктерге жол беріп, суға лақтырылады.
Нұсқаулық
1-қадам
Интерннің кіріс деңгейін анықтаңыз. Адамдар әртүрлі ортадан жұмыс алады. Тестілеу барысында қызметкердің еңбек міндеттерін ойдағыдай орындауына кедергі болатын әлсіз жақтарын анықтау қажет. Әлсіз жақтарды анықтау үшін теориялық сұрақтар мен практикалық жаттығуларды қолданыңыз, оның нәтижелері оқытуды қай бағытта жүргізетіндігін көрсетеді.
2-қадам
Қызметкер үшін қай деңгей мен оқыту әдісі тиімді екенін анықтаңыз. Экстраверттер топта оқуды ұнатады; интроверттер жеке сөйлесуді немесе өздігінен оқуды қалайды. Оқушылардың ақпаратты игеру жылдамдығы дұрыс таңдауға байланысты. Қателеспеу үшін адамды имитациялық, модельдеу және еркін деңгейде сынап көріңіз. Қызметкер стрессті аз сезінетінін және оқу үдерісін ұнататынын сұраңыз. Бұл деңгейді әрі қарай зерттеу үшін бастапқы деңгей ретінде алыңыз.
3-қадам
Бірінші қадамның нәтижелері бойынша оқытудың негізгі жоспарын жасаңыз.
4-қадам
Теориялық және практикалық жаттығулар арқылы жаңадан бастаушыға бағыт беру. Базалық деңгейде жұмыс жасағаннан кейін қалған екі деңгейді қолданып, үйренген дағдыларыңызды нығайтыңыз. Енді қызметкер үлкен стрессті бастан кешірмейді, өйткені негізгі жаттығулар жайлы жағдайда өтті.
