Мұғалімдердің кәсіби дамуы мұқият жасалған жоспарға сәйкес жүргізілуі керек. Бұл мұғалімге жүктемені біркелкі бөле отырып, сертификаттау процедурасына жүйелі түрде дайындалуға мүмкіндік береді. Әдетте, балабақшаның әдістемелік қызметі мұғалімге жоспар құруда көмектеседі.
Нұсқаулық
1-қадам
Біліктілікті арттыру жоспары шамамен екі жылға жасалады. Осы уақытта мұғалім өз жұмысын қорғауға дайындалады. Әдістемелік қызмет мұғалімнің іс-әрекетін үздіксіз қадағалап отырады, оған уақытында көмек көрсетіп, көмек көрсетеді.
2-қадам
Бірінші жылдың жоспары мұғалімнің өзін-өзі тәрбиелеу тақырыбын, зерттеудің мақсаттары мен міндеттерін анықтау сияқты сәттерді қамтуы керек. Тақырып мектепке дейінгі мекеменің жалпы әдістемелік тақырыбына сәйкес келуі керек, сонымен қатар зерттеу үшін өзекті болуы керек. Сонымен қатар, бұл зерттеу мұғалім үшін қызықты болғаны жөн. Бұл ғылыми-зерттеу жұмысының сапасына жауапкершілікпен қарауды қамтамасыз етеді.
3-қадам
Жоспардың келесі сәті - таңдалған тақырып бойынша әдебиеттерді зерттеу. Бұл мұғалімге проблемаға терең бойлауға, өзі үшін зерттеудің тиімді әдістері мен тәсілдерін таңдауға мүмкіндік береді. Содан кейін жұмыста пайдаланылған әдебиеттер тізімі көрсетілген. Бұл жағдайда барлық дереккөздер алфавиттік тәртіпте орналасқан.
4-қадам
Сондай-ақ, дайындықтың бірінші жылының жоспарына балалар тобына эксперименттік эксперимент жүргізу кіреді. Бұл мектеп жасына дейінгі балалардың білім, білік және дағдыларының бастапқы деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
5-қадам
Екінші жылдық жоспар үздіксіз білім беру курстарын қамтиды. Курстарды аяқтағаннан кейін мұғалімге сертификат пен сертификат беріледі. Бұл құжаттар мұғалімнің білімінің жарияланған біліктілік санатына сәйкестігін растайды.
6-қадам
Сонымен қатар, екінші жұмыс жылында мұғалім балалар тобымен қалыптастырушы эксперимент жүргізеді. Белгілі бір білім, білік және дағдыларды қалыптастыруға арналған бірқатар тапсырмалардан кейін соңғы нәтиже бақыланады. Бақылау эксперименті мектеп жасына дейінгі балалардың даму динамикасын көрсетеді.
7-қадам
Жоспарға сонымен қатар ашық іс-шара кіреді. Оқиға күнін өзгертуге болады. Аттестаттау комиссиясының мүшелері ашық көруге шақырылады. Іс-шарадан кейін мұғалімнің бүкіл жұмысына талдау жасалады. Талқылау барысында мұғалімнің деңгейінің жарияланған біліктілік санатына сәйкестігі немесе сәйкес еместігі туралы шешім қабылданады. Оң шешім қабылданған жағдайда білім бөлімі мұғалімге тиісті санатты беру туралы бұйрық шығарады.
8-қадам
Жоспардың пункттері аяқталғаннан кейін мұғалім тиісті бағанға орындалу туралы белгі қояды.
