Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері

Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері
Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері

Бейне: Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері

Бейне: Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері
Бейне: Сабақты өтудің тиімді әдіс-тәсілдері 1-сабақ 2024, Қараша
Anonim

Бүгінгі күні миға шабуыл шабуыл, іскерлік, шығармашылық және жеке қатынастарда шешімдер табуда қолданылады. Оның тиімділігі көп жағдайда процестің дұрыс ұйымдастырылуына байланысты. Сарапшылар 8 ережені құрды, олар төменде талқыланады.

Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері
Тиімді ми шабуылын өткізу ережелері
  1. Тренинг. Мұндай шығармашылық процестің кенеттен болуы ең жақсы көмекші емес. Сондықтан қатысушыларды бірнеше күн бұрын миға шабуыл жасау туралы ескерткен дұрыс. Осы уақыт ішінде олар сұрақ туралы алдын-ала ойлануға уақыт алады. Бұл ережеден ерекше жағдай форс-мажорлық жағдайлар болуы мүмкін.
  2. Қатысушылар көп. Ереже «соғұрлым жақсы» соғұрлым тиімді ми шабуылының «алтын ондығына» енеді. Егер оған әр түрлі ойлау векторлары, әртүрлі ұстанымдары мен дәрежелері бар адамдар қатысса, процесс одан да қызықты бола түседі. Сіз сондай-ақ бөгде ресурстарды, фрилансерлерді, компаниядан тыс адамдарды пайдалана аласыз. Мұндай ми шабуылының нәтижелері күтпеген болуы мүмкін.
  3. Мәселені тұжырымдау. Процестің басталуын зерттелетін мәселені, оның егжей-тегжейін түсіндіруге, яғни қатысушыларды бір шығармашылық толқынға келтіруге арнаған жөн.
  4. Барлығы жазбада. Миға шабуыл кезінде айтылған барлық ойлар жазылуы керек. Ол үшін топтан көшбасшы болу үшін бір адам таңдалады. Оған объективтілік, зейін мен жылдамдық қажет. Жазу үшін көрнекі құралдарды (мысалы, тақта) қолданған дұрыс.
  5. Сын жоқ. Бұл ереже идеяны қалыптастыру кезеңіне қатысты. Абсолютті және фантастикалық болса да, барлық нұсқаларды қабылдау керек. Көбінесе бұл мәселені шешу үшін соңғы, шамамен алынған шындық.
  6. Жылы атмосфера. Мүмкіндігінше көбірек идеялар тудыру үшін жайлы, жайбарақат жағдай жасау ұсынылады. Ақыр соңында, тәжірибесіз қатысушылар ұялшақ болуы мүмкін және бастықтардың немесе жоғары деңгейлі қызметкерлердің үстемдігіне байланысты өз ойларын айтпайды. Мұндай жағдайларды болдырмау үшін кейде жеке (немесе жасырын) ұрпақ қолданылады. Әр қатысушы опцияларды қағазға жазып, оларды жалпы жәшікке тастайды. Алайда, бұл әдіс шығармашылықты төмендетеді және ойдың өзара әрекеттесуіне кедергі келтіреді.
  7. Идеяларды біріктіру. Әр түрлі позицияларға қатысушылар ұсынған нұсқаларды біріктіру және оларды жетілдіру де ми шабуылының тиімділігін арттыруға көмектеседі.
  8. Модельдеу. Ұрпақ сатысында болжау да маңызды. Мысалы, шешім қабылданды, бірақ ол орындалған кезде бәрі жоспарларға керісінше шықты. Мұндай модельдеу қосымша шламдардың пайда болуына көмектеседі, сонымен қатар психологиялық тұрғыдан қатайтылады және кез-келген жағдайға қызметкерлерді дайындайды.

Ұсынылған: