Ұсыныстың қысқаша мазмұны - бұл тек факультеттің еркі емес. Ол сөйлемнің құрылымын жақсы түсінуге, оның ерекшелігін анықтауға, соңында тезірек талдауға мүмкіндік береді. Кез-келген схема - бұл ең алдымен айқындық; мысалы, Лев Николаевичпен қарым-қатынас жасағанда, ұсынысты түсіну үшін өте қажет екеніне келісіңіз.
Нұсқаулық
1-қадам
Сөйлем мүшелерінің қайсысы сөз екенін анықтаудан бастау керек. Біріншіден, тақырыпты анықтаңыз және предикат - грамматикалық негіз. Сонымен, сізде қазірдің өзінде «би» болатын өте нақты «пеш» болады. Содан кейін қалған сөздерді сөйлем мүшелері арасында таратып береміз, олардың барлығы тақырыптық топқа және предикаттық топқа бөлінетіндігін ескереміз. Бірінші топқа анықтама, екіншісіне - қосымша және мән-жайлар кіреді. Есіңізде болсын, кейбір сөздер сөйлем мүшелері болып табылмайды (мысалы, жалғаулықтар, шылау сөздер, кіріспе және кірістірілген конструкциялар), бірақ сонымен бірге бірнеше сөздердің барлығы сөйлемнің бір мүшесін құрайды (адвербиалды және жақтық тіркестер).
2-қадам
Сонымен, сізде алғашқы ұсыныстың контуры бар. Егер сіз сөздердің өзін алып тастасаңыз және сөйлем мүшелерінің астын сызатын сызықтарды ғана қалдырсаңыз, онда мұны сызба деп санауға болады. Алайда, сіздің жағдайыңызда бәрі күрделі делік. Мысалы, сізде күрделі сөйлем бар, яғни, оның адвербалды айналымы бар. Мұндай бұрылыс мән-жай ретінде толығымен баса көрсетілген және диаграммада ол қалған жолдардан тік сызықтармен бөлінетін болады:, | _._._._._ |,
3-қадам
Егер сізде күрделі сөйлем болса, онда диаграмма сіз осы қоғамдастықта кездесетін барлық предикативті бөліктерді бейнелеуі керек. Предикативті бөлімді сөйлемдегі барлық грамматикалық буындарды іздеу арқылы ажыратуға болады: бір грамматикалық дің - бір предикативті бөлік. Яғни, егер бізде құрмалас сөйлем болса (яғни ондағы бөліктер тең болса және бір-біріне қандай-да бір түрде тәуелді болмаса), онда біз екі бөлікті де тік жақшамен бөліп, олардың арасына тыныс белгісін қоямыз. және оларды байланыстыратын одақ: , және.
4-қадам
Егер сізде күрделі сөйлем болса, онда сіз бөліктердің арасындағы барлық қатынастарды көрсетуіңіз керек, өйткені мұндай сөйлемде бір бөлік екіншісіне бағынады. Олар бағынатыны басты, бағынышты сөйлемі бағынады. Бастысы төртбұрышты жақшалармен, бағыныңқылы сөйлем - дөңгелек жақшалармен көрсетілген: , (қайсысы …). Мұндай схема сөйлем үшін орынды болар еді, мысалы: «Біз Джек салған үйді көрдік», ал сөйлем бағыныңқылы сөйлеммен күрделі болады.
5-қадам
Диаграмманы құру кезінде нұсқаушының талаптарын ескеріңіз, себебі олар әр түрлі болуы мүмкін. Сонымен қатар, сызба сөйлемді талдауға кіріспе іспетті екенін ұмытпаңыз, сондықтан сызбада неғұрлым көп жазсаңыз, соғұрлым түсініп, содан кейін айта аласыз. Бірақ сызбаны шамадан тыс жүктемеңіз: мысалы, үлкен күрделі сөйлемнің сызбасында сөйлем мүшелерінің барлығын көрсету жиі қажет емес. Тек грамматикалық негізін атап өтуге болады.
