Балабақша психологы - тәрбиешінің негізгі маманы. Ол балаларды мектеп жасына дейінгі кезден бастап олар оқуды аяқтағанға дейін бақылайды.
Диагностикалық тексеру
Балабақша педагог-психологының міндеттеріне диагностика кіреді. Ол оқу жылына кем дегенде екі рет - басында және соңында өткізіледі. Бұл әр баланың даму динамикасын бақылауға мүмкіндік береді.
Қажет болса, диагностиканы оқу жылының ортасында жүргізуге болады. Ол, мысалы, оқуда кемістігі бар балаларға арналған.
Диагностика жүргізген кезде педагог-психолог есте сақтау, қабылдау, зейін, ойлау сияқты психикалық процестерге зерттеу әдістерін қолданады. Нәтижелерді мектеп жасына дейінгі балалардың даму нормаларымен салыстыру балалардың дамуының жалпы көрінісін беруге көмектеседі.
Психологиялық, медициналық-педагогикалық кеңес беру
Педагог-психолог балабақша мамандары - ПМПК комиссиясының құрамына кіреді. Бұл комиссия дамуында ақауы бар балалармен қосымша жұмыс жүргізуде. Мұндай балалар диагностикалық тексеру нәтижелері бойынша анықталады.
Педагог-психологтың қызметі - мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық жетілуін анықтау. Ол мұғалімдер мен ата-аналарға өз пікірі мен ұсыныстарын жазуы керек. Балалардың жағдайын дәрігерге дейінгі бақылау осылай жүргізіледі.
Отбасылық кеңес
Мектепке дейінгі мекемедегі тәрбиелік психологтың міндеттерінің бірі - мектеп жасына дейінгі балалардың ата-аналарына кеңес беру. Егер проблемалар анықталса, ол әкесін, анасын немесе баланың қамқоршысы болып табылатын ересек адамды әңгімеге шақырады.
Педагог-психолог балабақшаға баратын балалардың ата-аналарымен ғана емес, сонымен қатар ұйымдаспаған балалардың ата-аналарымен де кеңес береді.
Консультация процесінде маманның міндеті - баланың оқуда немесе өзін-өзі ұстауында кездесетін мәселелерді шешу нұсқаларын көрсету. Сонымен қатар, ол ата-аналарға балабақша мен отбасының бірлескен іс-әрекеттері ғана оң нәтиже беретіндігін түсіндіруі керек.
Оқушылардың отбасыларымен қарым-қатынас кезінде педагог-психолог ата-аналардың педагогикалық сауаттылығын арттырады. Бұл белгілі бір баланың отбасы мүшелері арасындағы қарым-қатынасқа жақсы әсер етеді.
Мұғалімдерге көмек
Балалар мен олардың ата-аналарынан басқа, балабақшаның педагогикалық ұжымымен тәрбиелік психолог жұмыс істейді. Педагогикалық кеңес, мәжіліс, семинар және басқа іс-шараларда ол оқушылармен жұмысты жақсы құруға мүмкіндік беретін тиімді әдістер мен тәсілдер туралы айтады.
Мектепке дейінгі мекеме қызметкерлері педагог-психологпен тек жұмыс сәттері үшін ғана емес, жеке сұрақтары бойынша да байланыса алады. Маман осылайша балабақша ұжымында қолайлы климатты сақтайды.
