Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады

Мазмұны:

Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады
Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады

Бейне: Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады

Бейне: Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады
Бейне: Баған түрінде бөлу. 2024, Қараша
Anonim

Жоғары санатқа сертификаттау үшін немесе кәсіби шеберлік байқауына қатысу үшін көбінесе талдамалық ақпарат қажет. Оны әдетте әдіскер немесе менеджер жазады. Мұндай сертификатта осы мұғалімнің портфолиосының сипаттамалары мен қысқаша мазмұны бар.

Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады
Мұғалімге аналитикалық есеп қалай жазылады

Бұл қажетті

  • - мұғалімнің әдістемелік әзірлемелері;
  • - әр түрлі бағыттағы балаларды диагностикалау туралы мәліметтер;
  • - оқытушының жеке деректері;
  • - мәтіндік редакторы бар компьютер.

Нұсқаулық

1-қадам

Парақтың жоғарғы жағына мұғалім жұмыс жасайтын балалар мекемесінің толық атауын жазыңыз. Балабақша орналасқан елді мекенді, ауданды және облысты көрсетіңіз.

2-қадам

Құжаттың атауын жазыңыз: «Мұғалімнің осындай-осындай қызметі туралы аналитикалық есеп». Мұғалім осы балабақшада қай кезден бастап жұмыс істегенін, қандай кәсіптік оқу орнын, қашан және қандай мамандық бойынша бітіргенін айтыңыз. Тәрбиеші ретіндегі еңбек өтілін және біліктілік санатын көрсетіңіз. Мұғалім өзінің кәсіби біліктілігін және қалай жетілдіріп жатқанын ескеріңіз. Кеңсе қызметкерінде осы мәліметтердің барлығы бар. Олар әдетте сипаттамада көрсетіледі, тек толығырақ түрінде.

3-қадам

Аналитикалық жазбаның негізгі бөлігінде мұғалімнің жұмысын қандай өлшемдер бойынша талдайтындығыңызды көрсетіңіз. Бұл заманауи білім беру технологияларын меңгеру, оларды педагогикалық процесте қолданудың тиімділігі, тәрбиеші жұмыс істейтін бағдарламаларды балалардың игеру тұрақтылығы.

4-қадам

Әр мұғалім өз жұмысында бірнеше білім беру технологияларын қолданады. Олардың негізгілерін көрсетіңіз. Жеке тұлғаға бағытталған, денсаулықты сақтайтын, ойыншық - толық тізімнен алыс. Ең мағыналы бағыттан бастаңыз. Бірнеше сөзбен оның қандай технология екенін және неге маңызды екенін анықтаңыз. Мұғалім балалар іс-әрекетінің қай түрлерінде және қалай қолданатынын көрсетіңіз. Мысалы, денсаулықты сақтау технологияларына тек дене шынықтыру мен қатайту процедуралары ғана емес, сонымен қатар басқа жұмыстар кезінде динамикалық кідірістер және өзін-өзі уқалау жаттығулары кіреді. Дәл сол сияқты ойын технологияларын ойынның өзінде немесе сыныптағы элемент ретінде пайдалануға болады. Әр бөлімнің соңында осы немесе басқа білім беру технологиясының қолданылуы балалардың танымдық іс-әрекетінің дамуына қаншалықты ықпал ететіндігі және оның баланың жеке тұлға болып қалыптасуына қаншалықты ықпал ететіндігі туралы қорытынды жасаңыз.

5-қадам

Қазіргі білім беру технологияларын қолданудың тиімділігі туралы айтыңыз. Мұны істеу үшін сізге әр іс-әрекет түріне арналған бастапқы және қорытынды (немесе бағдарлама бойынша жұмыс аяқталмаған болса, аралық) диагностика деректері қажет болады. Әдетте, сауалнаманы мұғалімнің өзі жүргізеді - бұл топтағы жұмысты сауатты жоспарлау үшін қажет. Қорытынды жасаңыз, қазіргі заманғы білім беру технологияларының көмегімен балалардың қандай жеке қасиеттерін дамытуға болады. Мүмкін олар қоршаған әлемге қызығушылықтарын арттыра бастады, сабақтарға қызығушылық таныта бастады және т.б.

6-қадам

Сіздің балабақшаңыз осы білім беру технологияларымен қанша уақыт жұмыс істегенін жазыңыз. Егер сіз қызметіңіз туралы аналитикалық есеп жазып отырған мұғалім жаңа бағытты енді енгізе бастаса, мұны ескеруді ұмытпаңыз. Білім беру технологиясының қаншалықты маңызды екендігі туралы қорытынды жасаңыз. Әр түрлі іс-әрекеттегі балалардың орындаушылық үйлесімділігіне ерекше назар аударыңыз.

7-қадам

Мұғалімнің сіз көрсеткен білім беру технологияларын дамытудағы жеке жетістіктеріне назар аударыңыз. Мүмкін мұғалім шеберлік сыныптарын немесе курстарын өткізген шығар. Мүмкін оның қызықты әдістемелік әзірлемелері бар шығар. Мәтінді, күнін және қолын басып шығарыңыз.

Ұсынылған: